Apa arti ︐
Ini koma biasa yang dibentuk untuk baris vertikal. Dalam tulisan vertikal setiap karakter menempati satu kotak, dan baris berjalan dari atas ke bawah, kanan ke kiri. Koma butuh tempat sendiri di kotak itu, jadi font menggambarnya kecil, di tengah atau ke arah sudut tergantung gayanya. Unicode memberi bentuk ini kode tersendiri demi kompatibilitas dengan GB 18030, standar nasional pengodean karakter Tiongkok, yang memperlakukan tanda baca vertikal sebagai karakter terpisah.
Posisinya bergantung pada tradisi: dalam tulisan Tionghoa vertikal di Taiwan dan Hong Kong koma biasanya di tengah kotak, di Tiongkok daratan di kanan atas. Jika Anda melihat ︐ di teks mendatar, kemungkinan disalin dari tata letak vertikal atau dipilih karena tampilannya; bacalah sebagai koma.
Haruskah saya mengetik ini atau koma biasa?
Untuk teks baru, koma biasa. Pengolah kata, peramban, dan aplikasi tata letak yang mendukung teks vertikal mengubah bentuk koma biasa secara otomatis. Mengetik ︐ tidak membuat baris menjadi vertikal, dan di teks mendatar bisa tampak seperti tanda nyasar.
Perangkat lunak yang menerapkan normalisasi kompatibilitas Unicode (NFKC) mengganti ︐ dengan koma biasa. Simpan berkas aslinya jika sistem lama memerlukan karakter persis ini.
Murni tipografis: tanpa nada atau makna tersembunyi, hanya koma untuk baris vertikal.
Di teks mendatar ia bisa tampak seperti titik salah tempat, bukan koma.
Bagian dari koleksi
Jangan tertukar dengan
2Pertanyaan umum
1Kenapa ︐ tampil sebagai kotak kosong?
Kemungkinan font Anda tidak memilikinya. Font yang mendukung bahasa Tionghoa atau Jepang sering punya; tetap saja itu koma.
Cara mengetik atau menemukan ︐
- Juga disebut
- koma tulisan tegak
- Cari sebagai
- tanda baca vertikal · koma untuk teks vertikal · koma Tionghoa vertikal · FE10 · GB 18030
- Muncul di
- Kolom teks apa pun · bentuknya bergantung pada fon yang digunakan
︐\FE10Kode dan pengodeanTitik kode: 1
Satu simbol yang terlihat dapat berisi beberapa titik kode. JS .length menghitung unit UTF-16; UTF-8 menghitung byte.





